Iranian Futurist 
Iranian Futurist
Ayandeh-Negar
Welcome To Future

Tomorow is built today
در باره ما
تماس با ما
خبرهای علمی
احزاب مدرن
هنر و ادبیات
ستون آزاد
محیط زیست
حقوق بشر
اخبار روز
صفحه‌ی نخست
آرشیو
اندیشمندان آینده‌نگر
تاریخ از دیدگاه نو
انسان گلوبال
دموکراسی دیجیتال
دانش نو
اقتصاد فراصنعتی
آینده‌نگری و سیاست
تکنولوژی
از سایت‌های دیگر


درگاه تخصصی آینده

اگر عضو یکی از شبکه‌های زیر هستید می‌توانید این مطلب را به شبکه‌ی خود ارسال کنید:
Twitter Google Yahoo Delicious بالاترین دنباله

[27 May 2017]   [ ]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 اخذ مدرک حرفه ای آینده پژوهی به صورت حضوری و غیر حضوری از معتبرترین سازمان بین المللی


نمایندگی انحصاری آموزشی فدراسیون جهانی آینده پژوهی در جمهوری اسلامی ایران


 ST3


شماره تماس برای ثبت نام در دوره در سطح VIP  و طلائی و نقره ای و برنزی


روابط عمومی اندیشگاه علم و صنعت جهان معاصر 


 


۸۸۵۴۱۷۴۹

 

۰۹۳۳۷۷۶۲۸۲۲

 

andishgah elm < andishgahelm@gmail.com>


با تدریس چهره ماندگار جهانی و دبیر کل  فدراسیون جهانی آینده پژوهی


VictorST3Video


سطح برنزی:

دسترسی به 20 ساعت فیلم آموزشی در سایت وبیاد


دسترسی به مخزن کامل مقالات انگلیسی دوره شامل 1500 صفحه منابع اصلی علم و هنر آینده پژوهی



قیمت: 270 هزار تومان 

 

سطح نقره ای:

دسترسی به 20 ساعت فیلم آموزشی در سایت وبیاد 


دسترسی به مخزن کامل مقالات انگلیسی دوره شامل 1500 صفحه منابع اصلی علم و هنر آینده پژوهی



تصحیح تمرین های دوره از طریق ایمیل و پاسخگوئی آنلاین مدرس بین المللی برای رفع اشکال

حضور در دو جلسه حضوری نیم روزه در تهران یا آنلاین از طریق اسکایپ با حضور سایر فراگیران و مدرس دوره برای پرسش و پاسخ

قیمت: 500 هزار تومان 

  

سطح طلائی

دسترسی به 20 ساعت فیلم آموزشی در سایت وبیاد 


دسترسی به مخزن کامل مقالات انگلیسی دوره شامل 1500 صفحه منابع اصلی علم و هنر آینده پژوهی



تصحیح تمرین های دوره از طریق ایمیل و پاسخگوئی کامل مدرس بین المللی برای رفع اشکال

حضور در دو جلسه حضوری نیم روزه در تهران یا آنلاین از طریق اسکایپ با حضور سایر فراگیران و درس دوره برای پرسش و پاسخ

شرکت در آزمون کتبی و شفاهی دوره شامل تحویل سه انشای پژوهشی و مصاحبه برای اخذ گواهینامه بین المللی فدراسیون جهانی آینده پژوهی

قیمت: 750 هزار تومان

 

 

سطح VIP

شرکت در 9 جلسه حضوری نیم روزه  فقط پنجشنبه ها صبح تا ظهر در تهران یا آنلاین از طریق اسکایپ در کلاس با سایر فراگیران و مدرس دوره.

دسترسی به مخزن کامل مقالات انگلیسی دوره شامل 1500 صفحه منابع اصلی علم و هنر آینده پژوهی



دسترسی به گروه گوگل ویژه فراگیران برای دریافت مطالب تکمیلی شامل ترجمه مقالات و دیگر مطالب به زبان  فارسی

تصحیح تمرین های دوره از طریق ایمیل و پاسخگوئی کامل مدرس بین المللی برای رفع اشکال

شرکت در آزمون کتبی و شفاهی دوره شامل تحویل سه انشای پژوهشی و مصاحبه برای اخذ گواهینامه بین المللی فدراسیون جهانی آینده پژوهی

قیمت: یک میلیون و 500 هزار تومان 

نمونه گواهینامه بین المللی فدراسیون جهانی آینده پژوهی


آدرس معرفی دوره در سایت رسمی فدراسیون جهانی آینده پژوهی




  


کاتالوگ دوره فدراسیون به فارسی و انگلیسی

 



 


سرفصل های درسی


 هفته‌ی اول: معرفی تاریخچه و تعاریف و ایده‌های پایه


·        موضوع اول: آینده‌پژوهی چیست؟


ارائه‌ی تعاریف ابتدایی، انواع آینده‌ها و دیگر مفاهیم پایه‌ای و روش‌شناسی در حوزه‌ی آینده‌پژوهی.


·        موضوع دوم: تاریخچه‌ی مختصر حوزه‌ی آینده‌پژوهی؛


بررسی موج‌های اصلی آینده‌پژوهی و بویژه ظهور رشته‌ی دانشگاهی و سیستماتیک آینده‌پژوهی مدرن در طی 50 الی 60 سال گذشته.


هفته‌ی دوم: زمان بزرگ؛ آینده‌پژوهی چگونه زمان حال را گسترش می‌دهد؟


·        موضوع اول:  مفهوم حال 200 ساله و قرارگیری دوره و زمانه‌ی کنونی در بین دوران پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها و دوران نوه‌ها و نتیجه‌ها.


·        موضوع دوم: دوگانگی ساختار و عاملیت و فلسفه‌ی تاریخ؛


معرفی بیست نظریه‌پرداز در حوزه‌ی کلان الگوهای تاریخی جهان بویژه ظهور و سقوط تمدن‌ها، امپراتوری‌ها، دولت‌ها و انقلاب‌ها.


·        موضوع سوم: پروژه‌ی تاریخ بزرگ و ظهور آستانه‌ی بعدی پیچیدگی در مرحله‌ی نهم تاریخ بزرگ پیدایش کائنات، منظومه‌ی شمسی، زمین، حیات، انسان و پس از انسان.


·        موضوع چهارم: آینده در افق بسیار دور مانند پروژه‌ی ساعت ده هزار ساله در بنیاد لانگ ناو


هفته‌ی سوم: فضای بزرگ؛ آینده های پیچیده‌ی جهانی ، چهره‌های برجسته‌ی آینده پژوهی و سازمان‌های حرفه‌ای.


·        موضوع اول: مفهوم لایه‌های فضایی از فرد و جامعه‌ی محلی تا قلمرو جهانی و سیاره‌ای؛


بررسی تاثیرات تفکر بلند مدت بر فضای جغرافیای زیست، سپهر اندیشه‌ و آگاهی انسان از لایه‌ی فردی، محلی، ملی تا محلی-جهانی و آینده‌های سیاره‌ای.


·        موضوع دوم: معرفی اساتید و چهره‌های برجسته‌ی جهانی در حوزه‌ی آینده‌پژوهی شامل نظریه‌پردازان کلیدی در طی 50 سال گذشته در مناطق مختلف سیاره‌ی زمین.


·        موضوع سوم: معرفی سازمان‌ها و انجمن های علمی و تخصصی جهانی؛


آشنایی با سازمان‌ها و نهادهای علمی و حرفه‌ای کلیدی جهانی و تفاوت‌های بین آن‌ها بر حسب شرایط عضوگیری.


 هفته‌ی چهارم: آینده‌پژوهی علم است یا هنر ؛ معرفی پنج سنت کلیدی حوزه‌ی آینده‌پژوهی


·        موضوع اول: کلان‌روندهای ذهن جامعه‌ی بشری و چگونگی تغییر و تحول علم و دانش؛


معرفی و بحث درباره‌ی مهم‌ترین تحولات در درون رشته‌های مختلف علوم طبیعی و انسانی در نیم قرن گذشته.


·        موضوع دوم: آشنایی با کلیات پنج سنت یا سبک اصلی آینده‌پژوهی؛


معرفی و تطبیق ویژگی‌های مهم و مفروضات نظریه‌ی دانش در پنج سنت اصلی آینده‌پژوهی و چگونگی پاسخ‌گویی آنها به تکامل تفکر و دانش بشری در قالب کلان روندهای ذهن.


هفته‌ی پنجم: آینده‌پژوهی علم است یا هنر ؛ معرفی پنج سنت کلیدی حوزه‌ی آینده‌پژوهی


·        موضوع اول: دیدگاه اثبات‌گرایانه و پیش‌گویانه و علمی- تجربی به آینده‌ی منفرد؛


 معرفی و بررسی پارادایم علمی اثبات‌گرایانه، به عنوان زیربنای دیدگاه علمی- تجربی و روندیابی آینده‌ی محتمل.  


·        موضوع دوم: دیدگاه انتقادی، هنجاری و پست‌مدرن؛


معرفی پارادایم پسااثبات‌گرایانه و اولین دیدگاه پسااثبات‌گرایانه در قالب آینده‌پژوهی انتقادی و پست مدرن به منظور بازنگه‌ داشتن فضای مفهومی و معرفت‌شناختی آینده‌های ممکن مختلف.


 هفته‌ی ششم: آینده‌پژوهی علم است یا هنر ؛ معرفی پنج سنت کلیدی حوزه‌ی آینده‌پژوهی


·        موضوع اول: دیدگاه فرهنگی- تفسیری؛ حرکت به سمت آینده‌های بدیل از منابع تمدن غیر غربی؛


معرفی و بحث درباره‌ی تفاوت‌های فرهنگی و تفسیری در آینده‌پژوهی به منظور توانمندسازی گروه‌های سنی نسل جدید، جوانان، اقلیت‌ها، گروه زنان و بازیگران غیر غربی برای چشم‌اندازسازی متفاوت و همکاری در پروژه‌های آینده‌پژوهی مطابق نیازها و خواسته‌های ویژه‌ی آنها.


·        موضوع دوم: دیدگاه توانمندساز، امید آفرین، مشارکتی و تحول‌ساز، آینده‌پژوهی و ارتباط آن با اقدام‌پژوهی و یادگیری حین عمل با هدف حضور همگانی و نیز ایجاد جنبش‌های اجتماعی و تحولات اساسی و گسترده.


·        موضوع سوم: دیدگاه انتگرال و فرارشته‌ای با شعار فدراسیون جهانی آینده‌پژوهی یعنی تمرکز بر «افق بلند مدت، تصویر بزرگ سیاره‌ای و تغییر و تحولات ریشه‌ای و اساسی»؛


معرفی مطرح‌ترین دیدگاه‌ها به آینده‌پژوهی انتگرال به عنوان گسترده‌ترین و عمیق‌ترین نگرش که در آن بحث، مناظره و رقابت و تجمیع بین نظریه ها چشم‌گیر است.


هفته‌ی هفتم: آینده‌های شهرنشینی خلاق، فراصنعتی،  هوشمند با تأکید بر توسعه‌ی پایدار                      


  آیا ایرانیان می‌توانند سرمشق و رهبر منطقه و جهان در توسعه‌ی پایدار شوند؟


·        موضوع اول: آینده‌های شهرنشینی پایدار، دیدگاه علمی- تجربی و انتقادی و پست‌مدرن به پدیده‌ی شهرنشینی؛


بررسی کلان روندهای جهانی شهرنشینی، سپس نگاه انتقادی به چالش‌های شهرنشینی سریع و افسار گسیخته مثلا ابر صنعتی شدن در چین.


·        موضوع دوم: آینده‌های خلاق و فراصنعتی، دیدگاه توانمندساز و مشارکتی به شهرنشینی؛


معرفی ضد روندهای مقابل رشد شهرنشینی و ویژگی‌های مطلوب شهرنشینی فراصنعتی و خلاق شامل جوامع هوشمند، شبکه‌ای و طرح‌های معماری رادیکال.


·        موضوع سوم: آینده‌های بدیل انرژی، دیدگاه فرهنگی و انتگرال به شهرنشینی؛


 بررسی سنت‌های حکیمانه‌ی تاریخی و امکان یکپارچه‌سازی آنها با نوآوری‌های هوشمند عصر مدرن به منظور  ایجاد پروژه‌های پایلوت شهرنشینی با منابع انرژی جایگزین، شامل مثال‌هایی مانند اکوسیتی‌ها و سیستم‌های تهویه‌ی هوای طبیعی. 


هفته‌ی هشتم: آینده‌های حیرت‌انگیز کسب و کار و زندگی در کف دست شما


·        موضوع اول: خیزش و نفوذ گوشی‌های هوشمند همراه؛


معرفی کلان روندهای علمی-تجربی در بازار جهانی گوشی‌های همراه، رشد تصاعدی کاربران و استفاده‌ی گسترده بویژه در کشورهای عرب و اسلامی.


·        موضوع دوم: چالش‌های زندگی در عصر دیجیتال از اعتیاد تا مردم‌سالاری، دیدگاه انتقادی و فرهنگی به رشد و نفوذ و کاربرد فناوری  اطلاعات و ارتباطات؛


بحث درباره‌ی آسیب‌های روان‌شناختی و اجتماعی کاربرد گوشی همراه بویژه در خرده فرهنگ جهانی جوانان، آشنایی با ضد روندها و موضوعات نوپدید در کشورهای توسعه یافته.


·        موضوع سوم: فناوری اطلاعات و ارتباطات و نوسازی مدل کسب و کار و یادگیری و آموزش، نگاه عمیق‌تر به آینده‌های توانمندساز و امیدآفرین و انتگرال، کاربرد فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات برای مناطقی مانند افریقا و کارآفرین‌های بالقوه‌ی محروم از امکانات و بررسی کاربرد آموزشی و ثروت‌آفرین فناوری اطلاعات و ارتباطات برای جوانان به منظور ایجاد یک سبک زندگی خردمندانه و اخلاقی.


 هفته‌ی نهم: ترابشریت، پساانسان و آینده‌های فناوری‌های همگرا


·        موضوع اول: ترابشریت و ساخت آرمان شهرها بر اساس فناوری‌های پیشرفته‌ی همگرا از منظر سنت علمی-تجربی و سنت انتقادی؛


معرفی و بحث درباره‌ی کلان روندهای معطوف به تغییر ماهیت گونه‌ی انسان و تقویت فوق‌العاده‌ی ویژگی‌های جسمی و ذهنی انسان از طریق فناوری‌های همگرای پیشرفته در چهارچوب نگرش کورنوکوپیا و توجه به دیدگاه‌های انتقادی در قالب ناکجاآباد مالتوسی.


·        موضوع دوم: انسانی سازی مجدد ترابشریت و عبور از اومانیسم، توجه به دوگانگی ذهن و ماده و دیدگاه‌های فرهنگی- تمدنی و اهمیت رویکردهای معنوی و غیر ماتریالیستی به کمال انسان و بلوغ آگاهی که وابستگی برجسته‌ای به اینترنت یا گوشی‌های هوشمند ندارد.


·        موضوع سوم: اهمیت کنترل پذیری هوش مصنوعی مشابه انرژی هسته‌ای، رقابت انسان با ماشین و تاسیس آژانس بین‌المللی هوش مصنوعی برای ضابطه‌مندی؛


دیدگاه توانمندساز و انتگرال درباره‌ی تقویت فوق‌العاده‌ی جسمی و ذهنی گونه‌ی انسان ناتوان معاصر، بررسی تنش‌های نوظهور ناشی از کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بویژه وابستگی شدید انسان به آن و طرح سئوال درباره‌ی شیوه‌های استفاده‌ی انتگرال و توانمندساز برای عموم مردم.


تلفن ثبت نام و سفارش خرید فیلم آموزشی:


88541749،


09337762822 


آدرس وب سایت انگلیسی:


http://www.wfsf.org/our-activities/wfsf-futures-courses/introductory-3-unit-course-outline-iran


سوالات آزمون کتبی و شفاهی  

موضوعات قابل انتخاب برای اولین انشای پژوهشی

1- مخاطرات اجتماعی و فرهنگی و غیره شهرنشینی سریع و بی رویه در آینده چیستند و چگونه می توان از آنها پرهیز کرد؟

 2-وضعیت برنامه ریزی شهری در ایران چقدر مطابق با سیاست های توسعه پایدار است. آیا ایران از الگوی توسعه شهری غربی تبعیت می کند یا به سنت های ایرانی اسلامی وفادار بوده و آنها را با نوآوری های فنآوری امروزی تلفیق و یکپارچه می کند؟

3-یک نمونه از شهرهای دوستدار محیط زیست یا اکوسیتی را در جهان یافته و توضیح دهید که چرا و چگونه چنین شهری ساخته خواهد شد و الگوی موفقی خواهد بود؟

4- یک رویکرد در سبک زندگی با کربن پایین یعنی پرهیز از مصرف بیشتر سوخت های فسیلی را انتخاب کرده و پس از بیان روش کار آن بگویید که آیا و چگونه سایر مناطق جهان نیز می توانند از آن تقلید کنند؟

موضوعات قابل انتخاب برای دومین انشای پژوهشی

1-بعضی از منافع و مزایای بالقوه ناشی از رشد سریع و گسترده کاربرد گوشی همراه برای کل کشور و نیز برای شرکت یا کسب و کار یا سازمان خود را معرفی کرده و توضیح دهید؟

 2-مخاطرات اجتماعی و فرهنگی ناشی از رشد تصاعدی فنآوری اطلاعات و ارتباطات چه هستند و چگونه می توان از آنها پرهیز کرد؟ 

3-نگاه نسل جدید زیر بیست سال به فنآوری اطلاعات و ارتباطات  چه تفاوت هایی با نسل قبلی دارد و آیا مثلا آنها نیز نشانه های اعتیاد دیجیتال را دارند؟

 4-یک نمونه از کسب و کار های مرتبط یا مبتنی بر فنآوری اطلاعات و ارتباطت را معرفی کنید که منجر به تحول اساسی یا قدرت بخشیدن به شخص یا گروهی از اشخاص شده است و آیا می توان این تجربه را به سایر نقاط جهان معرفی کرد؟

موضوعات قابل انتخاب برای سومین انشای پژوهشی

1- بر اساس پژوهش ها و دیدگاه شما موضوعات کلیدی مرتبط با آینده بشریت چیستند؟ چه می شود اگر استانداردهای اخلاقی برای تقویت های ذهننی و جسمی حیرت انگیز ناشی از فنآوری پیشرفته مانند هوش مصنوعی و زیست فنآوری وجود نداشته باشند؟

2-چه شباهت ها و چه تفاوت هایی بزرگی بین دیدگاه مرتبط با کاربرد فنآوری پیشرفته و نگرش ماتریسالیستی در جنش ترابشریت و دیدگاه های فلسفی یا مذهبی مرتبط با اصالت ذهن و آگاهی و کمال انسان وجود دارد؟ 

3- مهم ترین مخاطرات اجتماعی و فرهنگی ناشی از توسعه و کاربرد فنآوری های پیشرفته دارای رشد تصاعدی چیستند و چگونه می توان از آنها پرهیز کرد؟

4- در ایران چه می توان کرد که فرهیختگان و مردم عادی آگاه تر و توانمند تر شده و در برابر نگرش های خیلی خوش بینانه به آینده فنآوری های همگرا در حوزه های زیستی نانو اطلاعات و شناختی دیدگاهی انتقادی تر داشته باشند؟

هر انشای پژوهشی حداکثر شامل هزار کلمه و حتی المقدور با یکی از سنت های اصلی پنج گانه در دیدگاه دکتر جنیفر گیدلی رییس فدراسیون جهانی آینده پژوهی

برای نوشتن انشای پژوهشی ابتدا یکی از سبک های پنج گانه یعنی  

> علمی تجربی

> انتقادی پست مدرن 

> فرهنگی تمدنی تفسیری 

> مشارکتی توانمند ساز امیدآفرین و 

> انتگرال تلفیقی و کل نگرا

 یک انشای پژوهشی باید دارای ویژگی‌های زیر باشد 

عنوان اصلی 

عنوان فرعی

بیان شیوا فارسی یا انگلیسی 

ساختارمناسب

نشانگر تسلط شما بر موضوع مد نظر

نشانگر تسلط بر مطالب ارایه شده در فیلم های آموزشی فدراسیون جهانی آینده پژوهی

منابع و مراجع

 




مطلب‌های دیگر از همین نویسنده در سایت آینده‌نگری:


منبع: 434


بنیاد آینده‌نگری ایران



جمعه ۲ تير ۱۳۹۶ - ۲۳ ژوئن ۲۰۱۷

اندیشمندان آینده‌نگر

+ واقعیت مجازی و آینده آموزش دکتر محسن طاهری دمنه

+ اقتصاد به مثابه قلب تپنده مریم یوسفیان

+ قدرت تکنیک؛ آینده هم منم رضا داوری اردکانی

+ میل ذاتی تجدد به زمان آینده رضا داوری اردکانی

+ درگاه تخصصی آینده 

+ نسل جدید با بی وزنی مواجه است/ پیاده راه شهر رشت با نگاه آینده پژوهی ساخته شده است 

+ اساتيد ارتباطات:دكتر علي اسدي /بنيادگذاري سنجش افكار در رسانه ملي  

+ در عید نوروز، آینده را هدیه دهید  Vahid Think Tank

+ بسترهای فراگیر شدن طراحی صنعتی در ایران بر پایه الگوهای الوین تافلر 

+ روش‌های پیش‌بینی فناوری.  اندیشکده وحید

+ تاریخ تکرار نمی شود. الوین تافلر

+ آینده کسب و کار در سال 2030 - کتاب صوتی فارسی وحید وحیدی مطلق

+ سندروم یخچال فرنود حسني

+ هفت سازمان آینده پژوه ایرانی در سال 2016 

+ آينده‌پژوهي برآيند پيش‌بيني‌ناپذيري محيط است گفت‌وگو با دکتر سعید خزایی آینده‌پژوه و مدرس دانشگاه

+ آينده پژوهي: از قابليت فردي تا اجتماعي ياورزاده محمدرضا,رضايي كلج فاطمه

+ مبانی نظری و مورد کاوی های مختلف و متنوع  

+ اخذ مدرک حرفه ای آینده پژوهی به صورت حضوری و غیر حضوری از معتبرترین سازمان بین المللی  

+ آزمون های اندیشه ورزی در جهان حسین کاشفی امیری

+ دمینگ و ما صلاح الدین همایون

+ روش آﯾﻨﺪه ﭘﮋوه ﺷﺪن  ﺳﻌﯿﺪ رﻫﻨﻤﺎ

+ نقش هنر در آینده پژوهی الهام سهامی

+ الوین تافلر را بهتر بشناسیم دکتر شهیندخت خوارزمی

+ آیند هنگاری ملی جانشین برنامه های توسعه پنج ساله در علم، فناوری و نوآوری امیر ناظمی

+ پیشگفتار شوک آینده دکتر شهیندخت خوارزمی

+ آینده پژوهی کلید تحول درنقش های توسعه محور و راهبردی مدیریت منابع انسانی دکتر سید اکبر نیلی پور

+ نشست اندیشه 

+ آیا فناوری‌های همگرا آینده را تضمین می‌کنند؟ دکترمحسن رنانی

+ جامعه ای می‌تواند بحران‌هارا پشت سر بگذارد که دو وزیر آینده نگر «آموزش و پرورش» و «ارتباطات» آنرا اداره می‌کنند/ امروز «دانایی» است که قدرت می‌آفریند. جامعه شناسی هنر

+ گزارش برگزاری نشست «تاملی در ایده‌های آینده‌نگرانه تافلر» در گروه افواج 

+ دانایی به مثابه قدرت عاطفه شمس

+ فهم جامعه به کمک ژورنالیسم/ آثار تافلر نوعی جامعه‌شناسی مترویی‌ست 

+ خانیکی: نگاه تافلر نگرانی از آینده را کم کرد 

+ ‍ خلاصه سخنرانی جدید وحیدی مطلق درباره آینده قدرت ایران مدرس بین المللی فدراسیون جهانی آینده‌پژوهی  وحیدی مطلق

+ «آینده نگری» مهارتی سودمند برای مدیران 

+ پیش‌بینی‌های درست و نادرست آلوین تافلر کدام‌ بودند؟ BBC

+ الوین تافلر،آینده‌پژوه و نویسنده سرشناس آمریکایی در سن ۸۸ «‌۸۷»سالگی در گذشت. BBC

+ آینده جهان ، آینده زنان « مجله زنان امروز » مریم یوسفیان

+ آن سوی سرمایه داری و سوسیالیسم الوین تاقلر

+ سیر تحول مطالعات و تحقیقات ارتباطات و توسعه درایران دکتر کاظم معتمد نژاد

+ آینده پژوهی در کتابداری حسین کریمی

+ آینده نگر الوین تافلر 

+ فهم انسان معاصر از آينده - ۳بخش سید علیرضا حجازی

+ خودروسازان ایران، ویرانگرترین تهدید خودروسازی ایران صلاح الدین همایون

+ همایش آینده پژوهی ۱۱ خرداد...ونک. ملاصدرا 

+ فرهنگ آينده‌نگري را تقويت کنيم مصطفي عابدي

+ آينده‌نگري چيست؟. 

+ شـکـوفـائـی و تـوسـعـۀِ سیـستـم هـایِ اجتـماعـی- فرهنـگـی  جمشيد قراجه داغى

+ ما آینده خودمانیم رضا داوری اردکانی

+ آينده ‌نگري رشد و توسعه دکتر مهندس محمد پولاددژ

+ نامه اى بيك دوست قديمى.  جمشيد قراجه داغى

+ اصـل چنـد بُعـدی بـودن سیـستـم هـای اجتمـاعــی- فرهنگـی (نظـام های اجتمـاعــی). جمشيد قراجه داغى

+ انتخاب چیست؟ مـؤلفــه های آن کدامنــد وسیستـم های هدفمنـد مانند جامعه، سازمان و انسان برچه اساسی انتخـاب میکننـد؟  جمشيد قراجه داغى

+ گفتگو با جمشيد قراجه داغي  جمشيد قراجه داغى

+ اصل مفاهیـم پـدیــداری (پیــدایشــی) در یک نظـام اجتمـاعــی  جمشيد قراجه داغى

+ ابعــادِ سیـستـم هـایِ اجتماعـی- فـرهنـگـی جمشيد قراجه داغى

+ بررسی تکامل آینده نگاری علم و تکنولوژی در گذر زمان حسن کریمی فرد

+ اهداف در آینده نگاری دکتر امیر ناظمی

+ تجدد و تشخص آنتونی گیدنز

+ انسان و روباتها حسین مولا

+ مروری بر «آینده تکنولوژی» در اثر دانیل بل 

+ چهارمین انقلاب صنعتی چیست؟  کلاوس شواب

+ در مطالعات آینده نگری رضا سیف پور

+ ویژه نامه نوروزی نشریه زنان امروز  

+ عصر اطلاعات  کاستلز

+ آینده پژوهی: از قابلیت فردي تا اجتماعی محمد رضا یا رٍزاد / فاطمه رضایی کلج

+ دانشگاه‌ها، آیین‌نامه‌ها و قوانین ما هنوز ظرفیت پذیرش چند فرهنگ را ندارد دکتر مقصود فراستخواه

+ یک پیام کوتاه و مهم:‎تغیر نقشه خاورمیانه  احمد تقوائی

+ جنگ و ضد جنگ  تافلر

+ به سوی تمدن جدید : سیاست در موج سوم تافلر

+ آموزش و پرورش و آینده یوسف صفایی زاده

+ زندگی دانیل بل Daniel Bell 

+ سناریونگاري یا برنامه ریزي بر پایه ي سناریوها - 2 عزیز علیزاده، وحید وحیدي مطلق، امیر ناظمي ویراستار: سونیا شفیعي

+ رفاه مثبت ، فقر و ارزشهای زندگی  پروفسور آنتونی گیدنز

+ مفهومی از ارتباط ( عصر تضاد و تناقض ) پروفسور چارلز بی . هندی

+ سناريونگاري يا برنامه ريزي بر پايه ي سناريوها عزيز عليزاده، وحيد وحيدي مطلق، امير ناظمي

+ جراحی روح ایرانی دکتر محمود سریع القلم

+ فلسفه و زندگي روزمره دکتر موسی اکرمی

+ مجموعه کامل فیلم های آموزشی وحیدی مطلق قابل مشاهده در وب سایت آپارات وحید وحیدی مطلق

+ کلاس توسعه یعنی کلاس نقاشی دکترمحسن رنانی

+ پیشینه و آیندۀ کرسی‌های آکادمیک فلسفۀ علم در ایران دکتر موسی اکرمی

+ اندیشه های راسل ایكاف راسل ایكاف

+ تأملی در مفهوم تصاویر آینده به مثابه ساخت هویت اجتماعی محسن طاهري دمنه

+ حکومت ما در مساله توسعه هنوز به جمع بندی نرسیده است دکترمحسن رنانی

+ ترابشریت، پساانسان و آینده‌های فناوری‌های همگرا 

+ آیا ایرانیان می‌توانند سرمشق و رهبر منطقه و جهان در توسعه‌ی پایدار شوند؟ 

+ آینده نگری تا سال 2020 

+ در اندیشه "تافلر" و واقعیت امروز 

+ قرن۲۱ عصر مغز افزار، 

+ آیا مغز کامپیوتری دیچیتالی است؟ میچیو کاکو

+ قلسفه و زندگی روزمره دکتر موسی اکرمی

+ تربیت شهروند آینده دکتر یحیی قائدی

+ آمایش سر زمین. دکتر مهندس محمد پولاددژ

+ گذشته، چراغ راه آینده نیست. دانش و خِرَد چراغ راه آینده اند.  

+ آرﺗﻮر ﺳﯽ ﮐﻼرك Arthur C. Clarke 

+ انتشار فیلم آموزشی آینده پژوهی در اینترنت 

+ محتوای فیلم آموزشی فدراسیون جهانی آینده‌پژوهی برای فارسی زبان‌ها 

+ نگاهی انتقادی به پیش بینی و آینده نگری 

+ ناتواني سوسياليسم و ليبراليسم در برآوردن نيازهاي بشر محمود کريمي

+ ورود انسان به تاریخ با «زمین‌شهر» دکتر موسی اکرمی



info@ayandehnegar.org
©Ayandehnegar 1995